dimecres, 25 de febrer del 2009

Aprenent els primers números









Barrejant cosetes que sento o més aviat llegeixo per aquí i per allà anem trobant la nostra manera de fer.
Intentava que el Jan parés atenció a les barres numèriques montessori i no ho aconseguia, al final col·laborant ell a pintar-les, i barrejant dues o tres coses alhora hi ha parat atenció.
Li mostro tres barres, hem començat amb l'equivalent a l'1 el 2 i el 3, i a cada fragment hi coloquem una bola, alhora que veu els números escrits en paper de vidre. Jo li mostro cada fragment i vaig enumerant-les, alhora que assenyalo cada fragment que composa la barra, per exemple a la del tres li dic 3 i alhora assenyalo 1, 2 i 3 fragments tocant cadascun amb el dit, després hi poso una boleta al damunt de cada fragment i li mostro el número en paper de vidre. Explica't sembla enrevessat, però és el que ens està funcionant ara per ara.....demà ja ho veurem.
.

Projecte Terra

No se ben bé com funciona això dels projectes, però això és el que han fet avui el Jan i el seu pare, preparant el planter de tomàquets, pebrots i carbasses. Fa anys haviem tingut una miqueta d'hort que va quedar abandonat, l'any passat vem tornar a començar només amb tomaqueres i aquest any hi afegim pebrots i carbasses. Les llavors les hem guardat de l'any passat les tomaqueres i de les carbasses i pebrots que hem menjat durant l'any.

Després ha vingut ha explicar-me que no tingués pressa (jo) que trigarien molts i molts dies, perquè primer havia de néixer una planta, créixer, fer flors i després els tomàquets. Però trigarà molts dies mama....

divendres, 20 de febrer del 2009

Educar en casa según La Vanguardia

La Vanguardia hoy

Un poco mas de visualización del homeschooling, los comentarios como siempre o totalmente a favor o totalmente en contra

dimarts, 17 de febrer del 2009

meduses



En Jan ho va elaborant tot de mica en mica, sembla que no escolti, que no hi sigui, però ell s'hi va fixant. Farà cosa d'un mes i mitg va veure la película Nemo, al cap d'uns 15 dies jugava cada dia a que era ara una anèmona, ara una medusa i jo tant aviat m'havia d'amagar com n'havia de fugir perquè em perseguia amb uns tentacles imaginaris mooooolt llargs i verinosos. Al cap de poc va veure a casa la Joana unes películes de meduses. Es veu que tot això ho ha anat digerint fins l'altre dia en que amb la pastelina va fer unes meduses, bé al final amb una miqueta d'ajuda, però el 90% són d'ell.

dilluns, 16 de febrer del 2009

Pintar

Mai no li ha agradat gaire dibuixar, els llapissos no li fan ni fred ni calor, però darrerament li està agafant el gust a pintar amb pinzell. Gairebé es podria dir que pinta amb relleu, i després experimenta com amb el primer dibuix , aquest tant vermell, després de posar-hi una gran capa de pintura, va estar treient-la amb una tovalloleta, creant gruixos i formes amb la pintura fins que li va semblar que estava bé.




Li agraden molt els colors intensos.







Es concentra molt





Blog d'or





Estic afalagada, la Gemma m'ha enviat una manyaga. Ella que em deixa entrar a casa seva quan m'hi presento sense avisar, i sempre em té un café i unes pastes fetes per ella a punt, que m'ha introduït en aquest món dels blogs i amb la que anem descobrint blogs nous, webs i d'altres llocs on trobar recursos educatius. La manyaga li hauria d'enviar jo a ella, però com que no quedaria gaire bé miraré de passar-le a altres quatre dones:
Sylvia de Esas pequeñas cosas a la que he admirat des de fa molt i a la que he copiat moltes activitats.
Azucena de Amigos Homeschoolers per la seva feina de divulgació de l'opció de no escolaritzar a diferents forums de la xarxa.
Violeta de Atraviesa el espejo pels seus savis consells en públic i en privat.
Judit de doula companya de formació, amiga enyorada i marassa d'Unax i Tristany.

Hem de teixir xarxes de suport entre dones.

dimarts, 10 de febrer del 2009

no en tenen prou amb l'horari escolar 2ª part

Finalment hem tingut la reunió amb el tutor i ha canviat la intenció inicial, ja no hi haurà més examens fora d'horari escolar, vegeu aqui. No em va semblar que entengués el perque no hi estavem d'acord més aviat era una marxa enrera perque els pares i els alumnes ens haviem queixat, però el que de moment m'importa és que ja no es faran més.